Valdorfo pedagogikos id\u0117jos \u012f Lietuv\u0105 atkeliavo tik paskutin\u0117je XX a. dekadoje, nors R.Steinerio filosofin\u0117mis id\u0117jomis dar am\u017eiaus prad\u017eioje dom\u0117josi tokie lietuvi\u0173 kult\u016bros atstovai, kaip Vyd\u016bnas, J.Baltru\u0161aitis. Pus\u0161imt\u012f met\u0173 Lietuvoje vyravusiai tarybinei materialistinei ideologijai Valdorfo pedagogika, visame pasaulyje traktuota kaip viena i\u0161 laisvojo ugdymo kryp\u010di\u0173, nebuvo priimtina.
Lietuvoje Valdorfo dar\u017eeli\u0173 grup\u0117s \u0117m\u0117 kurtis nuo 1993 m. Pa\u010dia prad\u017eia galima b\u016bt\u0173 laikyti 1992 – 1993 m. laikotarp\u012f – naujovi\u0173 alkio, entuziazmo, ie\u0161kojim\u0173, dom\u0117jimosi met\u0105. Dalis aukl\u0117toj\u0173 susidom\u0117jo jau pirmaisiais R.Steinerio pedagogikos seminarais, nors jie ir nebuvo skirti specialiai ikimokykliniam ugdymui: nuo 1992 m. Valdorfo pedagogikos seminarus mokytojams LPKI prad\u0117jo vesti danas, pedagogas – praktikas J.Nielsenas, o nuo 1993 m. sausio m\u0117n. R.Steinerio suaugusi\u0173j\u0173 pedagogikos (socialin\u0117s ekologijos) seminarus \u0117m\u0117 vesti \u0161ios srities specialistas i\u0161 Danijos E.Lemcke.<\/p>\n\n\n\n
1993 m. pavasar\u012f LPKI buvo suorganizuotas pirmasis ikimokyklinis Valdorfo pedagogikos seminaras, kur\u012f ved\u0117 i\u0161 Lietuvos kil\u0119 vokie\u010diai R\u016bta ir Archibaldas Bajoratai drauge su M.Schoultze – dar\u017eelio aukl\u0117toja i\u0161 Vokietijos. \u0160is seminaras suk\u0117l\u0117 didel\u012f aukl\u0117toj\u0173 susidom\u0117jim\u0105 (jame dalyvavo apie 100 klausytoj\u0173), ir po met\u0173 buvo dar kart\u0105 pakartotas. V\u0117liau \u0161ie lektoriai t\u0119s\u0117 seminarus savo gimtajame mieste \u0160ilut\u0117je, taip pat Klaip\u0117doje, Panev\u0117\u017eyje.<\/p>\n\n\n\n
Tuoj po pirmojo ikimokyklinio Valdorfo pedagogikos seminaro 1993 m. Vilniuje ir kitur Lietuvoje atsirado dar\u017eeli\u0173 grupi\u0173, norin\u010di\u0173 ir bandan\u010di\u0173 taikyti \u0161i\u0105 pedagogik\u0105.<\/p>\n\n\n\n
Tuo metu – 1991-1992 m., Lietuvos vyriausybei orientuojantis \u012f galimyb\u0119 atsisakyti valstybini\u0173 lop\u0161eli\u0173 – dar\u017eeli\u0173 ir imtis stiprinti \u0161eim\u0173 ugdym\u0105, k\u016bdiki\u0173 prie\u017ei\u016bros namuose svertai l\u0117m\u0117 motinyst\u0117s atostog\u0173 s\u0105lygas ir t\u0117v\u0173 apsisprendim\u0105 auginti vaikus iki 3 met\u0173 tik namuose. Dar\u017eeliuose smarkiai suma\u017e\u0117jo vaik\u0173 skai\u010dius; vien 1990 – 1991 metais buvo u\u017edaryta daugiau kaip 500 lop\u0161eli\u0173 – dar\u017eeli\u0173. (Juodaityt\u0117, 1999). Ikimokyklinio ugdymo \u012fstaigos susir\u016bpino savo \u012fvaizd\u017eiu visuomen\u0117je, \u0117m\u0117 ie\u0161koti progresyvi\u0173 pedagogini\u0173 id\u0117j\u0173, steng\u0117si pritraukti daugiau vaik\u0173 \u012f dar\u017eelius, kurie tuo laiku buvo gerokai i\u0161tu\u0161t\u0117j\u0119. Patrauklios praktin\u0117s Valdorfo pedagogikos naujov\u0117s sudomino nema\u017eai aukl\u0117toj\u0173 ir dar\u017eeli\u0173 ved\u0117j\u0173.
Ta\u010diau Valdorfo pedagogika n\u0117ra tik metodas, jos taikymas reikalauja radikali\u0173 poky\u010di\u0173, pedagog\u0173, vadov\u0173, t\u0117v\u0173 po\u017ei\u016brio \u012f vaik\u0105 ir \u012f vis\u0105 ikimokyklin\u012f ugdym\u0105 atsinaujinimo. Tam reikia laiko, noro, nema\u017eai pastang\u0173. Ta\u010diau dalis pedagog\u0173, nesuprat\u0119 \u0161io ugdymo id\u0117j\u0173 gilumo ir esmini\u0173 princip\u0173, \u0117m\u0117 taikyti vien i\u0161orinius elementus (u\u017edegt\u0105 \u017evak\u0119, sekant pasak\u0105, ar rank\u0173 darbo \u017eaislus), pavadindami savo grupes Valdorfo grup\u0117mis.<\/p>\n\n\n\n
Norin\u010dioms nuosekliau taikyti \u0161ios pedagogikos principus savo darbe su vaikais kol kas teko ie\u0161koti galimybi\u0173 studijuoti u\u017esienyje. Prieinamiausios studijos tuo metu buvo Maskvoje (\u0160tutgarto pedagog\u0173 vedamas Valdorfo aukl\u0117toj\u0173 seminaras) ir Taline (Talino Pedagoginio universiteto organizuojamas tarptautinis Valdorfo pedagogikos seminaras). \u0160iuose seminaruose ir prad\u0117jo gilinti savo Valdorfo pedagogikos \u017einias kai kurios Lietuvos aukl\u0117tojos.<\/p>\n\n\n\n
1993 m. buvo \u012fkurtas Lietuvos Valdorfo pedagogikos centras, apjung\u0119s kylan\u010dias Valdorfo pedagogikos iniciatyvas i\u0161 \u012fvairi\u0173 Lietuvos miest\u0173. Per \u0161\u012f Centr\u0105 tiek mokytojai, tiek ir dar\u017eeli\u0173 aukl\u0117tojos i\u0161 Vilniaus, Kauno, Klaip\u0117dos, Panev\u0117\u017eio, Alytaus, Kazl\u0173 R\u016bdos, \u0160ilut\u0117s ir kitur gal\u0117jo daugiau su\u017einoti vieni apie kitus. Atsirado daugiau galimybi\u0173 susitikti, bendradarbiauti, keistis informacija. Valdorfo pedagogikos centras, \u012fsik\u016br\u0119s prie LPKI (Lietuvos pedagog\u0173 kvalifikacijos instituto), \u0117m\u0117si platinti Valdorfo pedagogin\u0119 literat\u016br\u0105 ir organizuoti 3 kryp\u010di\u0173 respublikinius seminarus: mokytoj\u0173 seminar\u0105, ikimokyklin\u012f seminar\u0105 ir socialin\u0117s ekologijos seminar\u0105. Visi \u0161ie seminarai tur\u0117jo bendr\u0173 ypatum\u0173 – buvo atviri, vedami u\u017esienio lektori\u0173, ir susilauk\u0117 klausytoj\u0173 i\u0161 visos Lietuvos.<\/p>\n\n\n\n
1994 – 1998 metais ikimokyklin\u012f Valdorfo pedagogikos seminar\u0105 kuravo dan\u0117 I.Brochmann. Tai buvo patyrusi specialist\u0117, kuri pad\u0117jo Lietuvoje suformuoti Valdorfo pedagogikos kriterijus, atskaitos sistem\u0105. Buvo ie\u0161koma b\u016bd\u0173 suteikti Lietuvos aukl\u0117tojoms, norin\u010dioms taikyti \u0161i\u0105 pedagogik\u0105, i\u0161silavinim\u0105, kuris b\u016bt\u0173 pakankamai gilus ir atitikt\u0173 pasaulin\u012f lyg\u012f.<\/p>\n\n\n\n
1995 m. prad\u0117jo veikti mokyklin\u0117s klas\u0117s, taikan\u010dios Valdorfo pedagogik\u0105 Vilniuje, Kaune, Kazl\u0173 R\u016bdoje. Atsirado \u0161ios pedagogikos t\u0119stinumo galimyb\u0117 mokykloje. (\u0160iuo metu Vilniuje yra 1 – 7 Valdorfo mokyklos klas\u0117s, Kaune – 1 – 2 klas\u0117, Kazl\u0173 R\u016bdoje 1 – 7 klas\u0117s).<\/p>\n\n\n\n
Nuo 1995 m. aukl\u0117tojos i\u0161 Lietuvos \u0117m\u0117 vis da\u017eniau vykti \u012f sta\u017euotes Valdorfo dar\u017eeliuose u\u017esienyje, parsive\u017edamos dr\u0105si\u0173 id\u0117j\u0173 ir pasyri\u017eimo keisti ne tik dar\u017eelio aplink\u0105 ar darbo b\u016bdus, bet ir aplinkini\u0173 \u017emoni\u0173, t\u0117v\u0173 po\u017ei\u016br\u012f \u012f vaik\u0105. Pradedant 1997 m. prad\u0117jo atsirasti diplomuot\u0173 Valdorfo aukl\u0117toj\u0173, baigusi\u0173 studijas u\u017esienyje – Maskvos arba Talino Valdorfo pedagogikos seminaruose. Tos pedagog\u0117s, kurios dalyvavo socialin\u0117s ekologijos seminaruose, \u012fgudo dirbti suaugusi\u0173 \u017emoni\u0173 grup\u0117je, \u012fgijo pasitik\u0117jimo, bendraudamos su t\u0117vais, kolegomis, vadovais, visuomene. 1997 – 1998 m. vis daugiau lietuvi\u0173 aukl\u0117toj\u0173 \u0117m\u0117 pa\u010dios vesti praktinius ir teorinius kursus seminaruose, skaityti paskaitas t\u0117vams, aktyviai dalintis patirtimi su koleg\u0117mis.<\/p>\n\n\n\n
1997 m. Valdorfo pedagogikos centro organizuojamas respublikinis ikimokyklinis seminaras Vilniuje prad\u0117jo intensyvius 4 met\u0173 kursus dar\u017eelio aukl\u0117tojoms, kurie nuolatin\u0117ms j\u0173 lankytojoms tur\u0117jo suteikti \u017eini\u0173 ir \u012fg\u016bd\u017ei\u0173, b\u016btinai reikaling\u0173, norint kompetetingai kurti Valdorfo dar\u017eel\u012f ir jame dirbti. \u010cia studijuoja 50 aukl\u0117toj\u0173 i\u0161 skirting\u0173 Lietuvos miest\u0173.<\/p>\n\n\n\n
1998 m. ir 1999 m. vasar\u0105 Vilniuje organizuotos Antroposofin\u0117s medicinos, terapijos ir pedagogikos tarptautin\u0117s konferencijos dar labiau pagilino jose dalyvavusi\u0173 aukl\u0117toj\u0173 po\u017ei\u016br\u012f \u012f vaik\u0105, suteik\u0117 prasming\u0173 \u017eini\u0173, prapl\u0117t\u0117 aktuali\u0173 ugdymui klausim\u0173 spektr\u0105.<\/p>\n\n\n\n
Nuo 2000 m. Panev\u0117\u017eyje prad\u0117tos organizuoti kasmetin\u0117s konferencijos, skirtos Gydomosios pedagogikos ir ikimokyklin\u0117s Valdorfo pedagogikos temoms.<\/p>\n\n\n\n
2000 – 2001 m. Vilniuje ir Kaune \u012fsisteig\u0117 t\u0117v\u0173 bendrijos Valdorfo pedagogikai remti. Buvo sukurtas interneto puslapis apie Valdorfo pedagogik\u0105 Lietuvoje.<\/p>\n\n\n\n
\u010cia ir toliau tekstai paimti i\u0161 Rasos Kabailait\u0117s magistro darbo “Valdorfo pedagogikos \u012fgyvendinimas Lietuvos ikimokyklinio ugdymo institucijose”,<\/strong>
Vilniaus pedagoginis universitetas, Pedagogikos ir psichologijos fakultetas, ikimokyklin\u0117s pedagogikos katedra, mokslinis vadovas – doc. dr. J.\u017dilionis, Vilnius, 2001<\/em><\/p>\n\n\n\n